高一下學期，我認真努力地學習，被各位老師無私的關懷和幫助，各方面都有較大的進步，向陽而生，努力綻放！

  開學的第一學月，從平行班升到大英才，所有的老師都變了，我沒有時間為此傷心，以最快速度調(diào)整狀態(tài)，努力適應新老師的教學。在此期間有多位老師單獨跟我談話，詢問我能不能適應他的教學方法，還有老師把當時講了的課在自習時重新為我講了一遍，一位老師甚至為了我們轉變教學方法，把講課重點從書上的例題轉變?yōu)橹v步步高上的例題。在半期考試完時，因為化學老師的私事需回家一段時間，在半期考試后來了一位新的化學老師，在課下時總是會問我們適不適應他的教學方法以及他的教學速度等等。  

  在這學期我進步最大的是物理，也掌握了學習物理的方法，因為我的物理底子較差，學起來較吃力，在課上總會有問題，但每次去找茍老師問題時，茍老師總是會一遍又一遍地為我解答問題，常常需要茍老師多講幾遍，但茍老師從來沒有因此不耐煩或者是責怪我，相反是不厭其煩地幫助我解決問題，在這一學期物理從我的弱勢科目變成了優(yōu)勢科目。

  感受到老師們?nèi)绱司礃I(yè)的工作和對我無微不至的關懷，我也拿出了我最好的狀態(tài)，改變自己的學習方法，更加努力地學習。

  某些科目上我學著比較困難，在上課時如果對某一步驟有疑問時，我會用鉛筆勾畫出不懂的步驟，在下課時去問老師及時解決問題。茍老師說課堂上是最重要的，如果課堂上都沒聽懂，在課下想補起來就要花費更多的時間，而不懂的或許只是一個點，只需要老師稍微解釋一下就可以明白的。這也是我成績進步的最大助力。

  在課堂上僅僅是聽懂是遠遠不夠的，還需要花費課下時間進行復習、練題、總結，而這些時間都是擠出來的，比如中午吃完飯時，我會在床上背書和寫錯題，我一般會以二天為一個節(jié)點，生物和化學交替著學，在周五周六的中午時會看弱勢科目的錯題；晚上回寢后我會抓緊時間洗漱，洗漱完后留10分鐘左右的時間做一道英語閱讀或者一道語文閱讀題來保持語感；下課時如果對上節(jié)課的內(nèi)容沒有疑惑，我會看一下上節(jié)課的知識點；在放假期間會對一周的內(nèi)容進行背誦和做作業(yè)......在上學期時我只是用中午的一段時間來進行學習，而現(xiàn)在我學會了如何合理分配時間。這是我成績進步的又一大法寶。

  第三個使我學習進步的方法就是把握解決問題的時間，還有三個時間段是可以解決問題的，第一個是大課間的時候可以去問老師問題，但人太多時，我會選擇回班做作業(yè)，留下問題到該科老師的課時，在下課時解決問題，第二個時間段就是周周清，我會先出去問問題，因為剛開始時問問題的同學較少，可以很快地解決問題，在解決完問題后再回座位做作業(yè)，第三個時間段就是第四節(jié)晚自習時，第四節(jié)晚自習不僅僅是做作業(yè)，在最晚作業(yè)的基礎上，可以刷題或者是總結。

  一個人可以走以走得很快，但一群人可以走得更遠，我和老師們的通力合作，成就了更好的我。今后我會更加努力學習，更好配合老師，爭取更大的進步！綻放屬于自己的美！

撰文：高二20班學生

圖片：無

審核：丁勁松 胡平

上傳：夏選沫