2021屆補(bǔ)習(xí)23班  鐘忻欣    指導(dǎo)教師：羅宏偉

2020高考結(jié)束了！

屈服還是拼搏，認(rèn)命還是拼命。走到這個路口，我躊躇不前。補(bǔ)習(xí)？家人的反對，同學(xué)、自己的鼓勵，在我的腦海中交戰(zhàn)。走，這就意味著高中“痛苦的生活”結(jié)束了，但同樣意味著我屈服了、認(rèn)命了；留，就意味著要承受數(shù)倍于高三的壓力，可我卻換來了一個為自己拼、為自己搏的機(jī)會。權(quán)衡利弊之后，我走進(jìn)了南實。

走進(jìn)南實。

我無言，父母亦無語?；颐擅傻奶炜眨車巴尽背林氐牟椒?，與其說我們是考場的失意者，不如說我們是奔赴戰(zhàn)場的急行軍。陰沉的天空不是天在嘆息，那是天公在警醒我們“拼吧”。環(huán)校公路上兩岸的櫻花樹蔥蔥，我由感而發(fā)，在空間里留下一句話——賞一季櫻花，只求問心無愧。

動心忍性，曾益其所不能。

一診之后，由于個人實力原因，我來到陳青松老師的班上，這次分班對我打擊很大。因為心智不成熟，心里總有個聲音暗示自己——你是失敗的。有一首流行歌曲《錯位時空》，開頭一句是“像個自不量力的復(fù)讀生，完不成金榜題名的使命”，仿佛很應(yīng)景。

分班后第一次月考，我的語文作文是殘卷，羅老師找我談話時，我的心惴惴的，低著頭不敢直視他的眼睛。然而迎接我的不是厲聲呵斥，而是語重心長的幫我總結(jié)失敗的原因，并為我打氣。痛苦的日子總是刻骨銘心，我心里的坎與實力上的欠缺，并未因這一次的談話完全消除。我詳細(xì)的計算過，一共是8次連續(xù)涅槃，直到最后才漸入佳境。這八次失利，每一次都有不同的老師或是為我打氣，或是為我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)沖四羅老師找到我的時候，再回頭看看，如果沒有幾位老師的幫助，或許我已不知倒在了第幾次失敗下，或許我不知還在哪里自暴自棄。八次夠了，這八次的磨礪，不僅讓我有了挑戰(zhàn)高考的自信與能力，更讓我有了克服今后人生旅途上困難的堅韌與毅力。所謂動心忍性，大抵如此了吧！

我與幾位恩師相處的時間不到一年，但他們的恩情值得我一生銘記；南實的櫻花，花期僅有一周，但她的似錦繁花，將在我的心頭永不凋零!

撰文：2021屆補(bǔ)習(xí)23班 鐘忻欣

圖片：袁進(jìn)

審核：羅宏偉

上傳：袁進(jìn)