在教育的征程中，家校合作始終是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)走讀生的管理，提升教育質(zhì)量，綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校安保處和2024 級(jí)于3月14日在學(xué)校第二學(xué)術(shù)廳隆重召開了一場(chǎng)以“加強(qiáng)走讀生管理，共促學(xué)生成長”為主題的走讀生家長會(huì)。

會(huì)議伊始，2024級(jí)群工委員解德聰老師發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他強(qiáng)調(diào)了走讀生管理工作的重要性，指出走讀生在享受家庭溫暖和自由的同時(shí)，也面臨著時(shí)間管理、學(xué)習(xí)自律等方面的挑戰(zhàn)。學(xué)校希望通過此次家長會(huì)，與家長們達(dá)成共識(shí)，形成家校合力，為走讀生創(chuàng)造更有利的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

2024 級(jí)政教組長苗壯老師隨后詳細(xì)介紹了本年級(jí)走讀生的整體情況。他通過具體的數(shù)據(jù)和案例，分析了走讀生在學(xué)習(xí)成績(jī)、行為規(guī)范、心理健康等方面的表現(xiàn)。同時(shí)，向家長們闡述了學(xué)校為加強(qiáng)走讀生管理所制定的一系列規(guī)章制度和措施，包括嚴(yán)格的考勤制度、上下學(xué)時(shí)間的規(guī)范、與家長的定期溝通機(jī)制等。

接著，學(xué)校梁敬銘老師從校門管理、安全防范等方面和家長進(jìn)行了交流。他強(qiáng)調(diào)，走讀生的安全教育管理需要學(xué)校和家庭的緊密合作，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

會(huì)議最后，解老師對(duì)本次家長會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。他再次感謝家長們的支持與配合，并表示學(xué)校和年級(jí)將不斷完善走讀生管理工作，與家長們攜手共進(jìn)，為走讀生的成長保駕護(hù)航。相信在學(xué)校和家庭的共同努力下，同學(xué)們一定能夠在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，在品德上得到熏陶，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。

此次走讀生家長會(huì)的成功召開，不僅為學(xué)校和家長之間搭建了一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，也為加強(qiáng)走讀生管理工作注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。相信在雙方的共同努力下，2024 級(jí)的走讀生們將在未來的學(xué)習(xí)和生活中綻放更加絢爛的光彩。

撰文：陳松林

圖片：解德聰

審核：魏華

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