歷史組教研活動簡報

一、教學(xué)收獲：

1、采用多媒體教學(xué)和教學(xué)案相結(jié)合的教學(xué)方式，遵循興趣教學(xué)的原則，改變了學(xué)生被動學(xué)習(xí)的局面，充分調(diào)動了學(xué)生自主探究的積極性。

2、學(xué)生分組合作增強了團體意識和競爭意識。

3、學(xué)生自由發(fā)言、搶答和辯論等，展示了學(xué)生的才華，鍛煉了學(xué)生的口才，培養(yǎng)了心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

4、教師的鼓勵與表揚增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和求知的欲望。

7、通過對我國經(jīng)濟體制改革的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，認識到了社會主義的優(yōu)性越，增強了學(xué)生對進一步深化經(jīng)濟體制改革的勇氣和對社會主義的堅定信念，培養(yǎng)了學(xué)生運用辯*唯物主義和歷史唯物主義分析與解決實際問題的能力。

二、教學(xué)教訓(xùn)：

對學(xué)生預(yù)習(xí)的情況沒有提前做好調(diào)查，課堂上留給學(xué)生思考的時間過少，學(xué)生展示的時間控制不平衡等。

撰文：教科室

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤