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課改優(yōu)秀學子談學習方法——語文學科

發(fā)布時間：2022-07-06 閱讀：10719 文章來源：綿陽南山中學實驗學校

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語文學習方法

在學習語文的過程中，一個人的完整的特質(zhì)也在逐漸形成。語文將會嚴重影響你個人的未來發(fā)展。

(1)具備一定的語文鑒賞能力是具有長期的語文學習興趣的一個前提。
(2)我最喜歡《語文報》和《作文通訊》。每次閱讀上面的文章都非常用心，逐步形成獨立的鑒賞和思考能力。
(3)通過閱讀文學作品逐步培養(yǎng)起來的文學素養(yǎng)是其他方法所不能形成的。
(4)我在閱讀中碰到不認識的生字或生詞，就會及時查字典，弄清楚它是什么意思，然后找一個專門的本子記錄下來。
(5)從一年級就開始每天寫日記。所以我對寫作文從來沒有怕過，不擔心沒有東西可寫。
(6)選擇一些電視節(jié)目來看，如《焦點訪談》、《東方時空》等節(jié)目，可以幫助我了解社會不同層面的人對事物的看法，進而不斷加深自己看問題的深度。
(7)必須多閱讀，多使用各類工具書，多練習寫作技巧。
(8)我注重積累寫作素材，從《青年文摘》中我學了不少的新的東西。
(9)一定要注重自己閱讀能力和寫作能力的鍛煉，它是“學以致用”的主要體現(xiàn)，有很強的社會功效。



撰文：課改年級高2019級41班

圖片：陳松林

審核：曾強

上傳：陳松林

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